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河南科技大学成人高等教育脱产班、夜大学毕业设计(论文)实施细则
2005-04-19 00:00 继续教育学院 

毕业设计(论文)是专业教学计划中最后一个重要的教学环节,是实现培养目标的重要阶段,是学生学习深化与知识升华的重要过程。通过毕业设计(论文)环节,可以提高学生对所学知识的综合应用能力,强化分析问题和解决问题能力的培养,对毕业后的工作将产生重大影响。为了做好此项工作,特做如下规定:

一、毕业设计(论文)的工作程序

成人脱产班、夜大学毕业设计(论文)组织工作由各专业教研室、研究所(室)主任负责指定、聘请指导和答辩教师。

毕业设计(论文)一般工作程序如下:

(一)、由承担毕业设计(论文)的专业教研室、研究所(室)主任制定出明确的毕业设计(论文)的具体要求,应包括:

1、课题的目的、性质、内容和要求,课题的选择。

2、毕业设计的工作量。(图纸、说明书字数及绘制书写要求)

3、毕业设计(论文)的选题。

4、毕业设计(论文)完成期限。

要求用B5或A4型纸打印一式三份,一份交承担毕业设计任务的学生,一份留教研室或研究所(室)备案,另一份送继续教育学院教务科,这些要在第一次布置毕业设计(论文)任务时逐一向学生落实。

(二)、毕业设计(论文)题目选定后,指导教师应向所指导的学生下达设计(论文)任务,填写毕业设计(论文)任务书。

(三)、指导毕业设计(论文)的教师按要求在指定时间和地点对学生进行指导和答疑;承担任务的专业教研室或研究所(室)负责毕业设计期间的全程质量控制;继续教育学院负责对毕业设计(论文)完成情况的检查和督导。

(四)、在学生完成全部设计(论文)任务后,按规定时间组织答辩。

二、指导教师的资格及任务

指导教师必须具有本科及其以上学历或具有中级及其以上技术职称,并能胜任毕业设计(论文)指导工作。每个教师指导人数:文法、经济、管理类不得超过9人,理工、农学类不超过7人。

指导教师的任务是:

(一)、指导学生进行资料收集、选定毕业设计(论文)题目。

(二)、指导学生结合题目,拟订毕业设计(论文)提纲(或进行需求分析,方案论证),审查毕业设计(论文)提纲。

(三)、检查毕业设计(论文)进度,对设计过程进行经常性指导,提出意见和要求。对学生进行的指导应有明确的时间和地点,一般每周不少于两次,每次不少于两个小时。

(四)、毕业设计(论文)完成后,对学生的设计(论文)质量等写出评语。

(五)、指导学生参加毕业设计(论文)的答辩。

(六)、在指导小组组长的安排下参与答辩(非自己指导的学生)。

三、毕业设计(论文)答辩

(一)、毕业设计(论文)完成后,要进行答辩,参加答辩者必须具备下列条件:

1、按教学计划学完规定的全部课程;

2、按毕业设计(论文)任务书的要求,完成毕业设计(论文)任务,并经指导教师审核,写出评语。

(二)、由教研室或研究所(室)负责组成毕业答辩委员会,答辩委员会由专业有关教师参加。答辩委员会负责人由教研室或研究所(室)负责人担任。下设答辩小组,答辩小组由3名(含)以上专业教师组成,由一名担任答辩组长。

(三)、毕业设计(论文)评阅工作由专业教研室或研究所(室)负责组织。评阅人可以是本专业、本系统的科技人员,也可以是外系统的有关人员。

(四)、答辩前学生要将全套毕业设计(论文)图纸、说明书送交指导教师,由指导小组组长请答辩教师审阅。

(五)、答辩委员会要召开专题会议研究,统一答辩要求,明确评分标准等。

(六)、答辩时,除就课题中的有关问题进行质询外,还应考虑学生掌握与课题密切相关的基础知识、基本理论、基本设计和计算方法的运用、实验方法、测试方法是否正确、合理以及分析问题、解决问题的能力等。要求作好答辩记录。

(七)、答辩时间:学生自述时间和答辩教师提问时间各应控制在20分钟以内。

(八)、答辩后,答辩委员会要对学生毕业设计(论文)逐人评定成绩。

四、毕业设计(论文)成绩评定标准

毕业设计(论文)成绩的 评定,采用五级分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)记分和给定评语相结合的办法。

(一)、毕业设计评分标准

1、优秀

(1)、设计符合任务书要求,能熟练地运用所学理论,对实验结果或工程方案的理论分析正确,能提出自己的独立观点和见解,理论上说服力较强。

(2)、能顺利地进行实验设计和工程设计,较为准确地处理实验数据或工程数据,并具有较强地分析、归纳文献资料的能力。

(3)、说明书撰写形式完全符合规范要求,文字简练准确,图纸符合要求,图面正确,清洁规整。

2、良好

(1)、设计符合任务书要求,能熟练地运用所学理论,对实验结果或工程方案的理论分析正确,能提出自己的独立观点和见解,但理论上还不够完善。

(2)、能顺利地进行实验设计和工程设计,较为准确地处理实验数据或工程数据、具有一定的分析、归纳文献资料的能力。

(3)、说明书撰写形式完全符合规范要求,文字简练准确,图纸符合要求,图面正确,清洁规整。

3、中等

(1)、设计符合任务书要求,能熟练地运用所学理论,对实验结果或工程方案的理论分析正确,能提出自己的独立观点和见解,但理论不充分、说服力不强。

(2)、在教师指导下能完成实验设计和工程设计,较为准确地处理实验数据或工程数据、具有初步分析、归纳文献资料的能力。

(3)、说明书撰写形式完全符合规范要求,文字简练准确,图纸符合要求,图面正确,清洁规整。

4、及格

(1)、设计符合任务书要求,能熟练地运用所学理论,对实验结果或工程方案的理论分析正确,能提出自己的独立观点和见解,但理论说服力不强。

(2)、在教师指导下能完成实验设计和工程设计,较为准确地处理实验数据或工程数据,对分析、归纳文献资料的能力的不强。

(3)、说明书撰写形式基本符合规范要求,文字欠通顺,图面没有原则错误。

5、不及格

(1)、不符合设计(论文)任务书的要求者。

(2)、实验结果或工程方案有原则性错误者。

(3)、不能按规定时间提交设计(论文)者。

(4)、设计(论文)由其他人代做(写)者、抄袭他人设计(论文)者。

(二)、学术论文评分标准

1、优秀:立意新颖,论述深刻,内容充实,能提出新问题或新见解,或有作者首先使用的新材料,能表现出作者有扎实的基础知识和独立研究及创新能力。结构严谨,文笔流畅。

2、良好:观点正确,论述充分,内容充实,对通行材料能做出新的解释。作者有较好的论证表达能力,文章结构完整,文笔通顺。

3、中等:观点正确,论述清楚,内容较充实,作者有一定的论证表达能力,文章结构尚完整,文笔还算通顺。

4、及格:观点正确,论述较清楚,论据较具体,在总结前人成果或综合所学知识中,有一些自己的见解。文章结构完整,语句通顺。

5、不及格:有下列情况之一者,观点错误,论点模糊,论述紊乱片面,文章结构支离破碎,语句不通顺。

五、毕业设计(论文)评语评定

评语包括指导教师评语和答辩评语,其内容为:

(一)、毕业设计(论文)是否达到任务书的要求,有何特点;

(二)、设计(论文)的正确程度,实际意义,说明书图纸(图表)的质量、论文的质量及文字表达能力;

(三)、对基础知识、基本理论、基本技能掌握和运用的程度,理论联系实际的能力;

(四)、独立分析问题、解决问题的能力。

六、评分方法

(一)、毕业设计(论文)成绩应单独评定,不受平时学习成绩的影响。评分要严肃认真、坚持标准、实事求是,力求反映学生的真实业务水平。

(二)、答辩教师根据学生完成的毕业设计(论文)质量和工作表现,按优秀、良好、中等、及格、不及格五级分制评定成绩。同时写出评语。

(三)、专业教研室、研究所(室)主任应指导有关教师写出评语并给出建议成绩,不及格的学生不能参加毕业设计(论文)答辩。

(四)、凡取得及格以上建议成绩的学生可参加毕业设计(论文)答辩委员会组织的答辩。答辩委员会根据答辩质量并参考设计质量、指导教师和评阅人评语评定成绩。

(五)、答辩结束后,由答辩委员会汇总平衡毕业设计(论文)评分,经答辩委员会负责人审定、报继续教育学院教务科并向学生公布。

七、毕业设计(论文)的工作量

(一)、工程设计类

学生需完成不少于3张零号图纸的结构设计图、装配图和零件图,查阅到10篇以上与课题相关的文献,按要求格式独立撰写不少于6000字的设计说明书。

(二)、电气信息类专业硬件设计类

用计算机绘制原理图和制版图,搭出试验或正式电路并调试通过,编写相应的开发程序,查阅到10篇以上(专科12篇以上)与课题相关的文献,按要求格式独立撰写不少于4000字的设计说明书。

(三)、论文类

1、工程技术研究类。查阅到10篇以上与课题相关的文献,按要求格式独立撰写不少于4000字的论文.

2、非工学类(含农学类、法医等)专业。查阅到15篇以上与课题相关的文献,按要求格式独立撰写不少于6000字的论文,文中图表也需用计算机绘制。

(四)、软件工程类

1、机械专业类

按照软件开发过程,编制源程序并调试通过,查阅到10篇以上与课题相关的文献,按要求格式独立撰写不少于6000字的设计说明书、使用说明书、测试分析报告、项目开发总结(可包含在设计说明书中),同时至少有折合一张1号图用手工绘制。

2、电气信息专业类

按照软件开发过程,编制源程序并调试通过,查阅到10篇以上与课题相关的文献,按要求格式独立撰写不少于6000字的设计说明书、使用说明书、测试分析报告、项目开发总结(可包含在设计说明书中)。

(五)、医学类

医学类专业原则上按照毕业考试、临床实习的要求进行考核,故不再设定毕业设计(论文)工作量。

八、毕业设计(论文)需要的各种表格

(一)、《毕业设计(论文)说明书》(全套)已印成示范样稿(见附件),包括:封皮、毕业设计(论文)任务书、摘要、英文摘要、目录、正文稿纸格式、指导教师评语、答辩评语、等几部分内容。(具体填写和书写要求见封尾说明),要求学生按样式打印成稿,并装订成册。

(二)、《毕业设计(论文)答辩委员会名单》;

(三)、《毕业设计(论文)指导教师名单》(此表由专业教研室主任填写);

(四)、《毕业设计(论文)分组名单》。(此表由专业教研室主任填写,一式两份,交继续教育学院一份,另一份向学生公布一份);

(五)、《毕业答辩分组名单及时间安排表》(由专业教研室主任填报,答辩前向学生公布);

(六)、《毕业设计(论文)成绩报告单》。(由专业教研室主任填报,一式两份答辩结束后一周内报送继续教育学院教务科);

上述表格有具体填写要求的按要求填写,没有要求的一般都按一式两份填写。

九、毕业设计(论文)档案的保存

设计毕业(论文)全部档案资料在答辩完成以后,要整理核对并使用继续教育学院统一印制的档案袋装好,缴给该院教务科集中存档。保存期三年,满三年后方可处理。

十、本细则从发布之日起执行。

十一、本细则解释权归继续教育学院。

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